Już drugi raz uczniowie gołdapskiego Liceum im. Jana Pawła II uczestniczyli w erazmusowskim Projekcie „Ponadnarodowa Mobilność Uczniów” współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego (Nr Projektu 2020-1-PMU-4217).
Wzięło w nim udział 20 uczniów, którzy przez dwa wrześniowe tygodnie wraz z opiekunami brali udział w wyprawie do Grecji w ramach „Ponadnarodowej Mobilności Uczniów”.
Współuczestnikami podróży byli uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 w Gołdapi oraz Szkoły Podstawowej w Grabowie.
Udział w projekcie okazał się, tak jak w zeszłym roku, wspaniałą edukacyjną przygodą w trakcie, której gołdapscy licealiści mogli rozwijać kluczowe kompetencje poprzez wspólne merytoryczne zajęcia z greckimi rówieśnikami z 4 Liceum w Katerini ( 4th General Lyceum of Katerini).
Zgodnie z założeniami projektu „Szkoła XXI wieku – nowe technologie w edukacji” realizowali oni program zajęć matematycznych. Poznali postacie i odkrycia wielkich matematyków – Pitagorasa, Talesa, Euklidesa i Eratostenesa. Uczyli się wykorzystywać statystyki matematyczne do analizy trendów popularności filmów zamieszczanych na YouTube. Poszukiwali zależności matematycznych w otaczającym świecie i przeprowadzali doświadczenia związane z szacowaniem. Korzystając z aplikacji LearnigApps, projektowali gry dydaktyczne służące przybliżeniu zasad trygonometrii oraz funkcji wymiernych.
Odwołując się do słynnego dzieła Leonarda da Vinci „Człowiek witruwiański”, poszukiwali idealnych proporcji oraz zastanawiali się, jak zmieniał się wypracowany przez starożytnych ideał piękna stosowany w architekturze i sztuce. Wykorzystując technologię GPS, dokonali pomiaru obwodu Ziemi i porównali swoje wyniki z rezultatami doświadczenia Eratostenesa. Uczniowie powtórzyli doświadczenie wielkiego matematyka. A wszystko w doskonałych warunkach Hotelu Cronwell Platamonas na Riwierze Olimpijskiej, rozciągającej się nad Morzem Egejskim u stóp mitycznej góry bogów – Olimpu.
Wyprawa do Grecji okazała się wspaniałą przygodą zarówno dla naszej młodzieży, jak i nauczycieli. Poznaliśmy, w jakich warunkach uczą się młodzi Grecy. Przybliżyliśmy sobie historię i kulturę kraju, uczyliśmy się podstawowego słownictwa, wzięliśmy udział w lekcji chemii oraz rozgrywkach sportowych w siatkówce i koszykówce.
Klimat i środowisko północnego wybrzeża Morza Egejskiego sprzyjały wypoczynkowi. Platamonas, tętniące życiem nadmorskie miasteczko, rozłożone nieopodal średniowiecznego zamku krzyżowców, oczarowało nas atmosferą i gościnnością. Zwiedziliśmy położoną na zboczach Olimpu urokliwą wioskę pasterską Stary Pantaleimon, uczyliśmy się tradycyjnych tańców greckich w wiosce Egani.
Wszyscy do dziś wspominamy niezapomniany rejs statkiem po Morzu Egejskim na wyspę Skiathos oraz wycieczkę do Meteorów – zbudowanych na skałach, niemal zawieszonych w powietrzu, prawosławnych klasztorów – monastyrów. Była to okazja, by bliżej poznać kulturę wschodniego chrześcijaństwa, w tym podziwiać ikony oraz greckie rękodzieło w miejscowości Kalambaka.
Nauczyciele biorący udział w realizacji Projektu: Grażyna Górko, Małgorzata Ostaszewska, Aleksandra Król-Berut, Halina Jasińska, Marek Milewski.
Marek Milewski
